Тема: Україна – моя Батьківщина.
Мета: продовжити знайомство із символами України, її традиціями. Розвивати увагу, пам'ять, спостережливість. Виховувати культуру мовлення, повагу до народних звичаїв.
Хід уроку
І. Організація класу
ІІ. Вступне слово вчителя.
- Куди літають космічні кораблі?
- Вони відправляються у космос аби досліджувати нашу планету звідти.
- У всесвіті є 9 планет, які обертаються навколо сонця.
- Як називається наша планета? (Земля) (малюнок на дошці)
- На нашій планеті є дуже багато країн, але одна з них нам найрідніша.
- Як називається країна де ми живемо? (Україна)
(читання вірша з дошки)
- Як ви думаєте, про що ми будемо сьогодні говорити? (про Україну)
Тема нашого уроку «Україна – моя Батьківщина»
ІІІ. Робота над темою уроку
- Про що говориться у вірші? (обговорення)
- Як ще можна його назвати? (Акровірш)
Україна не завжди була незалежною державою, колись вона входила до складу Радянського Союзу, 24 серпня 1991 року було прийнято Акт проголошення незалежності України. Тому 24 серпня ми відзначаємо День Незалежності.
Кожна країна має свої державні символи і наша також.
(хтось закрив наші символи і залишив нам конверт із запитаннями)
- Щоб дізнатися які символи має наша країна нам потрібно дати відповіді на кілька питань.
- Як називається наша країна?
- Якою мовою розмовляють українці?
- Коли ми відзначаємо День Незалежності?
- Хто президент України?
- Як називається столиця України?
- Хто прем’єр – міністр України?
- Хто така Леся Українка?
Ось тепер ми вже можемо відкрити нашу завісу і дізнатися які державні символи має Україна. (називають діти)
- Хто знає, що означають кольори прапора?
- Що символізує герб? (силу, славу, волю українського народу)
Гімн – це урочиста пісня, її виконують на урочистих державних святах, військових парадах. Його слухають стоячи.
- Хто з вас знає слова гімну? (звучить гімн)
- Наша незалежна держава має і свої закони.
- Як називається основний закон України? (Конституція України)
У ній зазначені усі права і обов’язки громадян України.
- А тепер перевіримо, що ви запам’ятали.
Пропоную невеличкий конкурс.
- Як називається наша держава?
- Коли було прийнято Акт проголошення незалежності України?
- Якою мовою спілкуються українці?
- Які державні символи України?
- Що означають кольори прапору?
- Як потрібно слухати гімн України?
- Як називається основний закон України?
- Про державні символи ви пам’ятаєте? А чи знаєте ви народні символи України?
(на дошці прислів’я, відтворити)
- Про які символи йдеться у прислів’ї?
Калина – це символ краси, щастя. Навесні вона вкривається білим цвітом, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною прикрашають весільні короваї, нею лікуються. Про цей символ складено багато легенд, приказок, пісень.
- Пригадайте яку пісеньку ви вивчали про калину? (заспівати)
- Про який ще символ говориться у прислів’ї?
Це дерево росте здебільшого біля води. Наші предки вважали, що там де росте верба можна копати криницю, бо там обов’язково є вода.
- Де ще згадуємо чи використовуємо ми у житті вербу?
Вербна неділя – неділя перед Великоднем або паскою. Вербу освячують у церкві і прийшовши додому нею б’ють рідних приказуючи:
Не я б’ю, - верба б’є,
За тиждень - Великдень,
Недалечко червоне яєчко!
Вважається, що освячена верба приносить здоров'я, благополуччя та захищає від злих сил.
У мене на столі є ще один символ України. Що це?
Рушник – це теж символ українського народу, старовинний оберіг дому.
Вишитий рушник присутній на багатьох урочистих подіях.
- Можливо хтось знає на яких?
Люди давали рушник у далеку дорогу як оберіг, з рушником виходили в поле, коли розпочинали молотити зерно, молоді ставали на рушник під час весільного обряду. Отже рушник також є символом нашого народу.
ІV. Підсумок уроку.
- Сьогодні ми познайомились із державними, народними символами нашої держави. Тож скажіть:
- Які державні символи України ви знаєте?
- Як називається основний закон України?
- Які народні символи ви знаєте?
- Де люди використовують вишитий рушник?
Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься Україна!
| 
